31.-4.4. – spojeno

31.- 4.4. – spojeno

čísla: 0-20, učíme se zápis čísel 11-20

pracovní sešit str.43 cv.1

procvičujeme tvoření vět, online hry: https://wordwall.net/cs/resource/39843701 https://wordwall.net/cs/resource/38601736

24.3. – 28.3.

26.3. speaking. Zaměřujeme se na výslovnost a ústní opakování fráze „have you got“ + odpovědí. (děti mají nalepeno i v sešitě). Vyplňujeme komiks v prac.sešitě.

DÚ – kdo nestihl v hodině, doplnit WB str.42. Procvičovat fráze s „have you got“

24.3. – zkoušíme výslovnost při čtení komiksu, učíme se novou písničku v učebnici (str.32), posloucháme a čteme komiks str.33.

DÚ – procvičovat nová slovíčka ze str.32, procvičit výslovnost nového komiksu str.33

17.3. – 21.3.

19.3. – test – slovíčka, procházíme komiks na str.30 (poslech, čtení, nácvik výslovnosti, překlad). Doplňujeme WB 36.

DÚ – Procvičovat čtení komiksu str.30 – v pondělí budeme zkoušet výslovnost na známky.

17.3. – Trimino – opakování dosud naučených slovíček formou hry

DÚ – procvičovat slovíčka na test příští hodinu.

3.-7.3. – spojeno

Testík na slovíčka (od slovíčka „mushrooms“ po „how much is it“) je odložen až na středu po jarních prázdninách 19.3. Pokud se děti chtějí přihlásit do soutěže EnglishStar, mohou kontaktovat paní učitelku Šulcovou (II.patro), případně také vyřešíme po prázdninách. Mezitím mohou opakovat dosavadní slovní zásobu – například pomocí těchto odkazů:

https://wordwall.net/cs/resource/9981660/happy-street-unit-4

https://wordwall.net/cs/resource/58637291/angli%c4%8dtina/happy-street-1-school-objects

https://wordwall.net/cs/resource/6230970/happy-street-1-unit-1-3-vocabulary

https://wordwall.net/cs/resource/26169475/english/3rd-grade-happy-street-units-1-4

tento týden dokončíme kapitolu, budeme psát opakování na slovíčka a věty (středa)

https://wordwall.net/cs/resource/65412514

https://wordwall.net/cs/resource/65094946

24.2. – 28.2.

26.2. – Pracujeme s učebnicí str. 31, WB 37, trénujeme fráze pro nakupování, píšeme si 4 nová slovíčka.

DÚ – procvičovat poslední natištěná slovíčka ve slovníčku od slovíčka „mushrooms“ po „how much is it“

opakujeme slovíčka z minulé hodiny, čteme a překládáme dopis od Grega (uč.29), píšeme vlastní odpověď (WB 35), trénujeme poslech (WB 34)

Do 28.3. nabízíme možnost přihlásit se na mezinárodní soutěž v angličtině EnglishStar, která proběhne 29.4.2025 – přihlášení žáci vyplňují své odpovědi přímo na škole, výsledky se pak odesílají k externímu vyhodnocení. Soutěž představuje pro děti především výbornou možnost mezinárodního srovnání jejich znalostí. Účastníci na závěr obdrží diplom s procentuálním výsledkem testu, který zároveň slouží jako doklad o absolvování soutěže. U nejlepších výsledků je možné vyhrát drobné ceny nebo dokonce smartphone 🙂 V případě zájmu prosím o uhrazení startovného (170Kč) přímo mně nebo paní uč. Šulcové. Více informací najdete na webových stránkách soutěže: https://englishstar.sk/domov-cz/

DÚ – procvičovat dál slovíčka (příští pondělí bude naplánovaný testík)

17.2. – 21.2.

21.2. – trénujeme výslovnost nových slovíček

DÚ – procvičovat poslední slovíčka ve slovníčku (začíná slovíčkem „mushrooms“) – psaní, výslovnost

19.2. – trénujeme fráze k nakupování

17.2. – píšeme nové fráze do sešitu („How much is it?“ – „It’s 10 pounds.“), ukazujeme si britské libry, trénujeme nakupování v angličtině formou hry

DÚ – procvičovat výslovnost nových frází v sešitě.

10.2. – 14.2.

14.2. – tvoříme věty s „I like“ a „I don’t like“ k poslednímu zápisu, trénujeme poslechová cvičení (WB 29/1, 32/1, 33)

12.2. – učíme se frázi Do you like____? + odpovědi – trénujeme výslovnost, píšeme do sešitu, kreslíme vlastní pizzu a píšeme si k ní anglická slovíčka.

10.2. – píšeme test na slovíčka, vyplňujeme WB 32/2, lepíme si další slovíčka do slovníčku, hrajeme hry zaměřené na slovní zásobu.

3.2. – 7.2.

7.2. – procvičujeme slovíčka na pondělí

5.2. – Přidáváme si další slovíčka do slovníčku, procvičujeme nová slovíčka hravou formou.

DÚ – procvičovat na test (Po,10.2. – slovíčka „food“ – vše ve slovníčku od „an apple“ po „a pizza“ – většinu slovíček je možné procvičit i online formou hry: https://wordwall.net/cs/resource/9369857/food-happy-street-1 ).

3.2. – posloucháme a čteme komiks na str.25 (děti se mohou nechat dobrovolně vyvolat na čtení), píšeme si nové fráze do sešitu („How many…“, „Can I have…“, „anything elese“,…), vyplňujeme WB 31/2, luštíme křížovku (téma – „food“)

DÚ – kdo nestihl, doplnit si křížovku a mít ji nalepenou v sešitě.

27.1. – 31.1.

29.1. – píšeme si nová slovíčka do slovníčku (jídlo), hrajeme anglické hry na interaktivní tabuli, procvičujeme fonetické symboly.

27.1. – procvičujeme fonetické znaky z minulé hodiny, procvičujeme slovíčka hravou formou.

20.1. – 24.1.

24.1. – učíme se vybrané fonetické symboly, aby děti postupně samy zvládly přečíst výslovnost ve slovníčku. Trénujeme psaní symbolů, hledáme je ve slovníčku.

DÚ – najít druhý příklad ve slovníčku ke znaku „dž“.

Dlouhodobě: nosit si do hodiny AJ nůžky a lepidlo

22.1. – píšeme zápisek k množnému číslu, vytváříme věty se slovíčky v množném čísle.

DÚ – zkontrolovat a případně dopsat prac.sešity do pondělí 27.1. (děti by měly mít vyplněné vše po str.30 včetně. Nemusejí mít strany 15-17, 23, 25-28 a poslechová cvičení, na která chyběly)

20.1. – učíme se nová slovíčka – píšeme do slovníčku, trénujeme výslovnost (uč. str.24). Vyplňujeme cvičení s novými slovíčky v prac.sešitě.

DÚ – kdo nestihl, dodělat WB29/2, WB 30

13.1. – 17.1.

13.1. – spojená hodina. procházíme věty v pracovním listě z minulé hodiny – překlad do češtiny, výslovnost, tvorba vlastních vět

DÚ – procvičovat věty na páteční závěrečný test (stejné otázky a odpovědi jako v prac.listě – rozumět větám, umět je k sobě správně přiřadit)

15.1. – trénujeme psaní a výslovnost větiček na páteční test, čteme dopis od Grega a píšeme vlastní dopis (WB 24)

17.1. – souhrnný test na dosavadní učivo formou přiřazování otázek a odpovědí, rychlejší děti vyplňovaly i WB 22, 23

WB – str. 22, 23 – dobrovolný úkol

6. 1. – 10. 1.

10.1. – spojená hodina. Vyplňujeme pracovní list (shrnutí dosavadního učiva formou otázek a odpovědí)

8.1. – procvičování slovíček hravou formou, trénování výslovnosti a fráze „How do you say?“

6.1. – procvičujeme slovíčka – the toys

DÚ – trénovat slovíčka na páteční test

16. 12.

Vánoční hodina – procvičujeme slovíčka na interaktivní tabuli, nebo kreslíme obrázkový slovníček, otevíráme vlastní anglické „christmas crackers“

9.12. – 13.12.

13.12. – spojená hodina, opakování slovíček formou hry, word search

11.12. – procvičování slovíček. WB 19/2, 20/1, 21/2

DÚ – procvičovat nové fráze v sešitě („Is it a pencil?“ – „Yes, it is“/“No,it isn’t“)

9.12. – zpívali jsme anglickou písničku (uč. 16), trénovali poslechová cvičení (WB 18/1, 19/1) + vyplnili WB18/2. Opakovali jsme slovíčka formou hry.

2.12. – 6.12.

6.12. – procvičování nové slovní zásoby (psaní, výslovnost) prostřednictvím online aktivit na interaktivní tabuli

4.12. – začínáme téma „toys“ – nový zápis ve slovníčku, vyplňujeme pracovní list

DÚ – kdo nestihl, dokončit prac.list.

2.12. – práce s komiksem (Colin in Computerland), WB 14

DÚ – kdo nestihl, str. 14 v prac.sešitě

25.11. – 29.11.

suplované hodiny – procvičování, práce s WB.

18.11. – 22.11.

Čteme Gregův email (uč.13), píšeme vlastní (WB 13)

20.11. – opakujeme nové fráze, cvičíme výslovnost. Děláme zápis do sešitu – English around the World. Vyplňujeme WB 12.

DÚ – trénovat výslovnost nových frází + kdo nestihl, dokončit zápis a vybarvit vlajky nalepené v sešitě správnou barvou.

18.11. – povídáme si o anglicky mluvících zemích, trénujeme poslech v učebnici str.12., píšeme si nové fráze do sešitu (příští hodinu budeme trénovat výslovnost). V prac.sešitě jsme doplnili cv.12/2.

DÚ – kdo nestihl, WB 12/2, procvičovat nové fráze v sešitě.

NOVÉ FRÁZE:

Where are you from? – I’m from the Czech republic. (Czechia)

I speak Czech and English.

11.11. – 15.11.

13.11. – poslechová cvičení WB 10/1, 11/1. Cvičení 10/2. Do slovníčku přidáváme 3 nové barvičky (gold, silver, beige)

DÚ – procvičovat slovíčka na test v pondělí 18.11. (barvičky, které jsou předtištěné ve slovníčku)

11.11. – píšeme nové fráze do sešitu. Učíme se písničku v uč. str. 10, hrajeme hru v uč. str.11

DÚ – kdo nestihl, dodělat str. 11/2 v prac. sešitě

NOVÉ FRÁZE:

„What colour is the ____________?“ – „It’s_________.“

„What is your favourite colour?“ – „My favourite colour is ____________.“

4.11. – 8.11.

8.11. – procvičujeme barvy pomocí aktivit na interaktivní tabuli (možnost zkusit i doma na odkaze https://www.learningchocolate.com/en/en-gb/word-set/colours-14 ). Píšeme si základní barvy do slovníčku.

DÚ – kdo nestihl, vyplnit list se slovíčky barev ve slovníčku (1.sloupec – přepis anglického slovíčka vlastní rukou, 2.sloupec výslovnost – pouze doplnit hranaté závorky, 3. sloupec – překlad – napsat česky, nebo udělat barevný puntík správnou barvičkou).

6.11. – opakujeme čísla a procvičujeme názvy barev formou her

4.11. – Vyplnili jsme pracovní list a osmisměrku na téma „at school“, od příští hodiny se budeme učit a opakovat barvičky.

DÚ – nalepit si prac.list do sešitu, případně dodělat.

1.11.

Napsali jsme test na slovíčka („At school“), tvořili jsme do sešitu obrázkový slovníček k Halloweenu.

21.10. – 25.10.

23.10. – poslechové cvičení WB 7/1. Přečetli jsme komiks v učebnici.

NOVÉ FRÁZE:

„Can I borrow your____________, please?“

„Yes, here you are.“

DÚ – procvičovat slovíčka na test 1.11. („at school“)

21.10. – zapsali jsme další slovíčka do slovníčku, vyplnili a zkontrolovali obě strany pracovního listu. Zkoušeli jsme krátký rozhovor.

DÚ – procvičovat nová slovíčka ve slovníčku, doučit se rozhovor. Dodělat prac.list z dnešní hodiny, pokud něco chybí.

14. 10. – 18. 10.

18.10. – začínáme se učit psát a vyslovovat nová slovíčka – školní pomůcky. Píšeme první část slovíček do slovníčku. Vyplňujeme PS 7/2.

FRÁZE:

„What’s this?“ – „It’s a _____________.“

DÚ – naučit se rozhovor v sešitě, procvičovat nová slovíčka.

16.10. – procvičujeme nové fráze.

DÚ – naučit se rozhovor v sešitě.

14.10. – napsali jsme test na číslovky a zapsali si další základní fráze do sešitu. Procvičovali jsme čísla hravou formou.

FRÁZE v sešitě:

Hello! How are you?

I’m fine, thanks.

See you tomorrow.

See you soon.

Bye.

Goodbye.

DÚ – PS str.6. Procvičování nových frází.

7. 10. – 11. 10.

11.10. – procvičujeme psaní číslovek na test hravou formou, doděláváme prac. list s křížovkou.

9.10. – pochvala celé skupince za dobrou spolupráci v dnešní hodině AJ 🙂

Opakovali jsme výslovnost čísel pomocí kartiček, dopsali jsme čísla 7-12 do slovníčku. Prac.sešit: 5/1, 5/2. Vyplnili jsme pracovní list s čísly.

DÚ – pokud někdo nestihl prac.list v hodině – dokončit. Procvičovat na test (Po 14.10. – psaní číslovek 0-12).

Dobrovolný DÚ – malý prac.list s křížovkou

7.10. – píšeme číslovky do 0-6 do slovníčku včetně výslovnosti, trénujeme čísla, učíme se písničku v učebnici str. 6

DÚ – procvičovat psaní číslovek 0-12

30. 9. – 4. 10.

4.10. test na slovíčka, opakujeme čísla 0-12, chystáme si zápis do slovníčku na příští týden. Následující hodinu možnost opravy testu.

Začínáme se učit psát číslovky 0-12

DÚ – kdo nestihl v hodině, nalepí si a dokončí pracovní list s čísly a osmisměrku. Procvičovat psaní slovíček a frází na páteční test.

Pracujeme s poslechy v prac. sešitě (str. 2 – 4 by po dnešku měly být kompletně vyplněné)

DÚ – polovině skupiny chyběl úkol v prac. sešitě na str.4 – prosím o doplnění. Pokud někdo dnes nestihl cv.2 na str.2, doplní také. V pátek máme naplánovaný první test na slovíčka (pokud někomu nedopadne dobře, bude další hodinu možnost opravy).

23. 9. – 27. 9.

Trénujeme psaní slovíček ve slovníčku, začínáme pracovat s učebnicí a pracovním sešitem

DÚ – pokud někdo nestihl, dopsat slovíčka ve slovníčku – mít je nalepená. PS str. 4 – vyplnit. Trénovat čtení prvního komiksu v učebnici.

Trénujeme frázi „Who’s this?“ – píšeme do sešitu, vyplňujeme pracovní list

DÚ – pokud někdo nestihl, dokončit pracovní list a mít ho nalepený v sešitě

FRÁZE V SEŠITĚ:

Who’s this? – It’s __________________.

16. 9. – 20. 9., od 17.9. do 20.9. suplované hodiny – spojeno s druhou skupinou

Kontrolujeme společně pracovní list, vytváříme další příklady a doplňujeme, co nám chybí

Učíme se vyslovovat některá slovíčka, která jsou v AJ a ČJ podobná

DÚ: procvičovat fráze v sešitě a slovesa ve slovníčku

9. 9. – 13. 9.

Píšeme první společný zápis – „Our English Class: boys and girls“ – učíme se napsat a správně vyslovit anglická jména spolužáků. Za domácí úkol zdobíme první stranu sešitu („ENGLISH“)

Učíme se zeptat na jméno a představit se

Píšeme si zápis do slovníčku :

(„Instructions“ – slovíčka „read“, „write“ a „say“)

DÚ – doplnit si podle vzoru pracovní list se jmény („Hello, what’s your name? – My name’s ….“.) Trénovat fráze a slovíčka

FRÁZE:

Hello, What’s your name?

My name is….

I’m….

2. 9. – 6. 9.

Úvodní hodina – výběr 315 Kč na pracovní sešit, další pomůcky: sešit A4 linkovaný, slovníček. Rozdávání učebnic + podepisování učebnic. Učíme se anglická jména spolužáků, učíme se psát své jméno v AJ.